Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文
SON DAKİKA
Hava Durumu
Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文

#Meb

haberalmedya - Meb haberleri, son dakika gelişmeleri, detaylı bilgiler ve tüm gelişmeler, Meb haber sayfasında canlı gelişmelere ulaşabilirsiniz.

1416 bursiyerleri New York Türkevi'nde buluştu Haber

1416 bursiyerleri New York Türkevi'nde buluştu

MEB, ABD'de lisansüstü eğitim gören 1416 bursiyerlerini New York Türkevi'nde buluşturdu. MEB Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürü Faruk Berat Akçeşme'nin katıldığı programda, öğrencilerin akademik süreçleri ve Türkiye Yüzyılı'na sağlayacakları katkılar ele alındı. ANKARA (İGFA) - Milli Eğitim Bakanlığı, 1416 Bursları kapsamında Amerika Birleşik Devletleri'nde lisansüstü öğrenim gören bursiyer öğrencileri, New York Türkevinde düzenlenen özel bir programda bir araya getirdi. MEB Yükseköğretim ve Yurt Dışı Eğitim Genel Müdürü Faruk Berat Akçeşme, 1416 Bursları'nın yalnızca maddi bir destek programı olmadığının altını çizerek, "100 yıldır süregelen bu burs programı meslek, diploma ve kariyer avcılığı değil, vatanına ve milletine adanmış aidiyet ve vefa temelinde şekillenen güçlü bir gelecek vizyonudur. Dünyanın farklı üniversitelerinde ülkemizi gururla temsil eden tüm bursiyerlerimizin Türkiye Yüzyılı'nın inşasında üstlenecekleri sorumluluklara ve ortaya koyacakları katkılara yürekten inanıyoruz." dedi. Buluşma çerçevesinde, daha önce bursiyerlere uygulanan kapsamlı anket çalışmasının sonuçları paylaşıldı. Gün boyu süren oturumlarda öğrencilerin akademik uyum süreçleri, burs ve danışmanlık mekanizmaları ile karşılaştıkları zorluklar doğrudan kendilerinden dinlendi. Bakanlık yetkilileri, öğrencilerin beklenti ve çözüm önerileri doğrultusunda yürütülen güncel çalışmaları aktardı. Boğaziçi Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. İrfan Erdoğan ve TÜRKEN Vakfı Başkanı Behram Turan, bursiyerlik dönemleri ve kariyer yolculuklarına dair deneyimlerini paylaşarak genç bursiyerlere tavsiyelerde bulundu. Hatırlanacağı gibi Cumhuriyet tarihinin en köklü eğitim hamlelerinden biri olan 1416 Bursları kapsamında yetişen öğrencilerin eğitimlerini tamamladıktan sonra Türkiye'deki üniversitelerde ve kamu kurumlarında kritik görevler üstlenerek ülkenin yerli ve millî kalkınma hamlesine yön vermesi hedefleniyor.

MEB Bursa'da özel öğretim süreçlerini değerlendirdi Haber

MEB Bursa'da özel öğretim süreçlerini değerlendirdi

MEB Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürü Fethullah Güner, Bursa ziyareti kapsamında sektör temsilcileri ve eğitim yöneticileriyle bir araya gelerek Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve özel öğretim süreçlerini değerlendirdi. BURSA (İGFA) - Milli Eğitim Bakanlığı Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürü Fethullah Güner, bir dizi program ve incelemelerde bulunmak üzere Bursa’yı ziyaret etti. Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinesinde düzenlenen "Özel Öğretim Kurumları Kurucu ve Yöneticileri ile Buluşma" programına; MEB Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürü Fethullah Güner’in yanı sıra İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, Özel Kurumlar Daire Başkanı Ali İhsan Baykal, BTSO Yönetim Kurulu Başkanı İbrahim Burkay, BTSO Eğitim Konseyi Başkanı Gıyasettin Bingöl, il ve ilçe millî eğitim müdürlüğü yöneticileri katıldı. Programda söz alan Genel Müdür Fethullah Güner, özel kurumlar eliyle yürütülen hizmetin bir kamu hizmeti olduğunu ifade ederek, eğitimin kendi kavram ve değerlerimizle inşa edilmesi gerektiğini vurguladı. Güner, "Kendi hayallerimizle, kendi geçmişimizle ve kendi tasavvurumuzla bir inşa ve ihya sürecine ihtiyacımız var. Gençlerimize ve çocuklarımıza bütüncül bir bakış açısı sağlayabilmek en temel gayemizdir." ifadelerini kullandı. Bursa’nın eğitim potansiyeline dikkat çeken İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer ise Bursa’nın birçok özel öğretim kurumuyla güçlü bir eğitim ekosistemine sahip olduğunu belirtti. Çokgezer, eğitim paydaşlarının ortak bir anlayışla hareket etmesinin önemine dikkat çekerek, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli de tam olarak bu birlikteliğin bir tezahürüdür. Kamu ve özel ayrımı gözetmeden aynı ideal etrafında birleştiğimiz sürece eğitimde çok daha güçlü başarı hikâyeleri yazacağız." dedi. EĞİTİM YÖNETİCİLERİ İLE İSTİŞARE TOPLANTISI Genel Müdür Güner, Bursa temasları çerçevesinde İlçe Millî Eğitim Müdürleri ve Özel Öğretim Kurumları Şube Müdürleri ile de bir araya geldi. Toplantının açılışında genel bir değerlendirme konuşması yapan Güner, ardından ilçe ve şube müdürleriyle soru-cevap bölümünde buluştu. Toplantıda, ilçelerdeki özel öğretim faaliyetlerinin takibi ve çözüm odaklı iş birliğinin güçlendirilmesi konuları ele alındı. Bursa programı kapsamında özel öğretim kurumlarını da ziyaret eden Genel Müdür Fethullah Güner, okulların eğitim ortamlarını yerinde inceledi. Okul yönetimleri ve öğretmenlerle bir araya gelen Güner, yürütülen akademik projeler hakkında bilgi alarak başarı dileklerini iletti.

MEB’den LGS ve YKS tercihlerine güçlü destek... 81 ilde Tercih Danışmanlığı Birimi kuruldu Haber

MEB’den LGS ve YKS tercihlerine güçlü destek... 81 ilde Tercih Danışmanlığı Birimi kuruldu

ANKARA (İGFA) - Millî Eğitim Bakanlığı, Liselere Geçiş Sistemi (LGS) ve Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) tercih süreçlerinde öğrenci ve velilerle daha etkili bir destek sağlamak amacıyla 30 bin 623 Tercih Danışmanlığı Birimi’nin altyapısını tamamladı. Bu birimler, rehberlik ve araştırma merkezleri (RAM), halk eğitimi merkezleri, mesleki eğitim merkezleri ile 8. ve 12. sınıf öğrencilerinin bulunduğu okullarda öğrencilere rehberlik edecek. 14-24 TEMMUZ’DA YOĞUN DESTEK 14-24 Temmuz arasında LGS için 11 bin 391, YKS için ise 19 bin 232 birimde rehber öğretmenlerin ve psikolojik danışmanların görev alacağı açıklandı. Öğrenciler ve veliler, en yakın birimlerden bireysel görüşmelerle yardım alabilecekler. LGS tercihleri, e-Rehberlik sistemi üzerinden takip edilecek. YKS tercihleri ise ÖSYM’nin 22 Temmuz’da duyuracağı sonuçlar sonrasında belirlenen takvim doğrultusunda gerçekleştirilecek. ÖĞRENCİLER İÇİN KİŞİSEL DESTEK Bakanlığın resmi internet sitesinden edinilen bilgiye göre, Tercih Danışmanlığı Birimleri, öğrencilerin kendini tanıma, akademik yeterliliklerini değerlendirme ve ilgi alanlarına uygun şekilde hedef belirleme süreçlerinde yardımcı olacak. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde öğrencilerin yetenekleri, başarıları ve kariyer hedeflerine uygun eğitim ortamları sağlayarak yönlendirilmesi hedefleniyor.

logo
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.