Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文
SON DAKİKA
Hava Durumu
Türkçe
English
Русский
Français
العربية
Deutsch
Español
日本語
中文

#Erasmus+

haberalmedya - Erasmus+ haberleri, son dakika gelişmeleri, detaylı bilgiler ve tüm gelişmeler, Erasmus+ haber sayfasında canlı gelişmelere ulaşabilirsiniz.

Bursa Olgunlaşma Enstitüsü Budapeşte'de yapay zeka eğitimi aldı Haber

Bursa Olgunlaşma Enstitüsü Budapeşte'de yapay zeka eğitimi aldı

Bursa Olgunlaşma Enstitüsü, Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen Erasmus+ Yetişkin Eğitimi Programı kapsamında, 18-22 Mayıs 2026 tarihleri arasında Macaristan’ın başkenti Budapeşte’de gerçekleştirilen “Yapay Zekâ ve Ters Yüz Sınıf (Flipped Classroom) Metodolojisi” eğitim faaliyetine katıldı. BURSA (İGFA) - Bursa’daki Halk Eğitimi Merkezleri ile Bursa Olgunlaşma Enstitüsünden toplam 10 eğitimcinin yer aldığı hareketlilik faaliyeti, Converzum Eğitim Merkezi tarafından Teacher Academy iş birliğiyle düzenlendi. Beş gün süren eğitim programında katılımcılar, yapay zekânın eğitim süreçlerine etkilerini uygulamalı çalışmalarla inceleme fırsatı buldu. Program kapsamında ders planlama, içerik geliştirme, farklılaştırılmış öğretim, ölçme ve değerlendirme ile kişiselleştirilmiş öğrenme alanlarında yapay zekâ araçlarının kullanımına yönelik çalışmalar gerçekleştirildi. Bunun yanı sıra akademik dürüstlük, veri gizliliği, etik ilkeler ve yapay zekânın sorumlu kullanımı gibi güncel konular da ele alındı. Eğitim süresince, yapay zekânın öğretmenin yerini alan bir unsur değil; öğretim süreçlerini destekleyen, verimliliği artıran ve eğitim kalitesini güçlendiren etkili bir yardımcı araç olduğu vurgulandı. Programın önemli başlıklarından birini oluşturan Ters Yüz Sınıf (Flipped Classroom) yaklaşımı kapsamında katılımcılar, öğrenci merkezli öğrenmeyi destekleyen yöntemleri deneyimledi. Eğitimciler, öğretim videoları, dijital içerikler ve öğrenme materyalleri hazırlarken yapay zekâ araçlarından nasıl yararlanabileceklerini uygulamalı olarak öğrenme imkânı buldu. Sınıf içi zamanın daha etkili ve verimli kullanılması amacıyla iş birliğine dayalı öğrenme, problem çözme, proje tabanlı çalışmalar ve eleştirel düşünmeyi geliştiren etkinlikler üzerinde duruldu. Ayrıca tanılayıcı, biçimlendirici ve sonuç odaklı ölçme-değerlendirme yöntemleri incelenerek bu yöntemlerin öğretim süreçlerine entegrasyonu değerlendirildi. Bu hareketlilik faaliyeti sayesinde katılımcılar, yapay zekâ destekli yenilikçi öğretim uygulamaları konusunda bilgi ve becerilerini geliştirirken, Avrupa’daki iyi uygulama örneklerini yakından inceleme fırsatı da elde etti.

Sadağı Kanyonu’nda uluslararası akademik saha incelemesi Haber

Sadağı Kanyonu’nda uluslararası akademik saha incelemesi

Bursa’daki Sadağı Kanyonu Tabiat Parkı, Erasmus+ programı kapsamında Romanya, Bulgaristan ve Polonya’dan gelen akademisyen ve öğrencilerin katıldığı uluslararası bir saha çalışmasına ev sahipliği yaptı. BURSA (İGFA) - Doğa Koruma ve Milli Parklar Genel Müdürlüğü 2. Bölge Müdürlüğü koordinasyonunda, Bursa Teknik Üniversitesi ev sahipliğinde yürütülen Erasmus+ KA131 Karma Yoğun Programlar (BIP) kapsamında uluslararası bir akademik saha incelemesi gerçekleştirildi. Program çerçevesinde Romanya’dan Transilvanya Braşov Üniversitesi, Bulgaristan’dan Orman Üniversitesi Sofya ve Polonya’dan Poznań Doğa Bilimleri Üniversitesi temsilcilerinin yer aldığı yaklaşık 20 kişilik öğrenci ve akademisyen grubu Türkiye’ye geldi. Heyet, Sadağı Kanyonu Tabiat Parkı’nda gerçekleştirilen saha çalışmasında bölgenin ekosistemi, biyolojik çeşitliliği ve yürütülen koruma faaliyetleri hakkında yerinde bilgilendirildi. Ziyaret kapsamında alan gezisi yapılırken, katılımcılara tabiat parkının doğal yapısı ve sürdürülen çevre koruma çalışmaları teknik detaylarıyla aktarıldı. Akademik programın, farklı ülkelerden gelen öğrenciler arasında çevre bilinci ve koruma yaklaşımlarının paylaşılmasına katkı sağladığı belirtildi. Program sonunda, saha çalışmasına katkı sunan yerli ve yabancı akademisyenlere teşekkür edildi.

Kampüsten Avrupa’ya açılan fırsat kapısı Bursa’da konuşuldu Haber

Kampüsten Avrupa’ya açılan fırsat kapısı Bursa’da konuşuldu

Avrupa Birliği (AB) tarafından finanse edilen ve Bursa Ticaret ve Sanayi Odası (BTSO) çatısı altında faaliyet gösteren Bursa AB Bilgi Merkezi, Avrupa Günü kapsamında gençleri Avrupa fırsatlarıyla buluşturdu. BURSA (İGFA) - Gürsu Belediyesi iş birliğinde Mudanya Üniversitesi’nde gerçekleştirilen “Kampüsten Avrupa’ya: Proje Yolculuğunuz Başlıyor” etkinliğine Mudanya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Kesik, Mudanya Üniversitesi Erasmus Koordinatörü Dr. Fatih Yavuz, Gürsu Belediyesi AB ve Dış İlişkiler Koordinatörü ve Eurodesk Proje Müdürü Bilal Demir ile çok sayıda öğrenci katıldı. Programda Erasmus+ ve Avrupa Dayanışma Programı başta olmak üzere gençlere yönelik Avrupa fırsatları, proje başvuru süreçleri, proje yazımı, fikir geliştirme ve uluslararası hareketlilik imkanları hakkında bilgi paylaşımında bulunuldu. Etkinlikte ayrıca üniversite öğrencisi Furkan Emir de AB projelerine ilişkin deneyimlerini paylaştı. Mudanya Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Kesik, Erasmus+ programının öğrenciler ve eğitim kurumları için önemli fırsatlar sunduğunu belirterek, programların daha aktif kullanılması gerektiğini vurguladı. Prof. Dr. Kesik, “Erasmus+ gerçekten çok kıymetli ve etkisi yüksek bir program. Öğrencilerimizin eğitim hayatları boyunca en az bir kez bu programlardan yararlanmaya çalışmalarını tavsiye ediyorum. Kısa ya da uzun dönemli her deneyim; farklı kültürleri tanıma, yeni insanlarla iletişim kurma ve dünyaya daha geniş bir perspektiften bakma imkanı sağlıyor. Bu noktada üniversitelerin, STK’ların, BTSO gibi güçlü kurumların ve paydaşlarımızın da sunduğu imkanların gençlerimizin uluslararası fırsatlara erişiminde önemli katkılar sağlayacağını düşünüyorum.” dedi. “ULUSLARARASI NETWORK KAZANIMI ÜNİVERSİTE EĞİTİMİ TAMAMLANMADAN SAĞLANMALI” Mudanya Üniversitesi Erasmus+ Koordinatörü Fatih Yavuz, etkinliğin hem öğrenciler hem de kurumlar için önemini değerlendirerek, "Üniversite eğitimi tamamlanmadan önce öğrencilerimizin mutlaka Avrupa Birliği projelerinden yararlanmasının, yurt dışı deneyimi kazanmasının ve uluslararası bir bakış açısı geliştirmesinin çok kıymetli olduğuna inanıyorum. Bu tür programlar, gençlerimizin yalnızca akademik gelişimine değil aynı zamanda kişisel gelişimine, özgüvenine ve uluslararası network oluşturmasına önemli katkılar sağlıyor. Bu program kapsamında yalnızca öğrencilerimize yönelik hareketlilik imkanlarını değil; aynı zamanda kurumlarımızın farklı faaliyet alanlarında yararlanabiliyor. Proje süreçlerinin tüm öğrencilerimiz için verimli ve ilham verici bir rehber olmasını temenni ediyorum." dedi. Gürsu Belediyesi AB ve Dış İlişkiler Koordinatörü ve Eurodesk Proje Müdürü Bilal Demir, “Gençlik Fırsatları” başlıklı sunumunda öğrencilere Erasmus+, Avrupa Dayanışma Programı, gençlik değişimleri ve staj imkanları gibi Avrupa fırsatları hakkında bilgiler aktardı. Gençlerin Avrupa projelerine hangi yollarla dahil olabilecekleri, proje fikirlerini nasıl geliştirebilecekleri ve başvuru süreçlerinde nelere dikkat etmeleri gerektiği konularına değinen Demir, “Avrupa Birliği programları, gençlere uluslararası hareketlilik imkanı sunmanın dışında onları günümüz dünyasının ihtiyaçlarına cevap veren proje fikirleri geliştirmeye de teşvik ediyor. Proje süreçlerine erken dönemde dahil olan gençler hem kişisel gelişimleri hem de kariyer yolculukları açısından büyük kazanım sağlıyor.” dedi. 2021-2027 döneminde Avrupa Birliği proje programlarının dört temel önceliğinin öne çıktığını belirten Demir, “Bugün Avrupa Birliği projelerinde dijital kapsayıcılık ve dijital dönüşüm, dahil etme ve çeşitlilik, çevre ve sürdürülebilirlik ile demokratik yaşama katılım başlıkları önemli bir çerçeve oluşturuyor. Bu alanlarda doğru kurgulanmış her proje fikri, gençler için yeni bir deneyim, güçlü bir iş ağı ve Avrupa ile daha yakın temas kurma konusunda öncelik anlamına geliyor.” ifadelerini kullandı. Avrupa Birliği projelerine ilişkin deneyimlerini katılımcılarla paylaşan üniversite öğrencisi Furkan Emir, bugüne kadar çeşitli projeler hazırladıklarını, hibe desteği aldıklarını ve bu desteklerle farklı çalışmalar yürüttüklerini anlattı. Emir, özellikle yeşil gelecek, sürdürülebilirlik ve geri dönüşüm odağında projeler geliştirdiklerini belirterek, “Okul öncesi dönemden lise çağına kadar farklı yaş gruplarındaki çocuk ve gençlere yönelik eğitimler düzenledik. Çeşitli firmalarla ve fabrikalarla görüşmeler gerçekleştirdik. Fabrikalardan çıkan atıkların nasıl değerlendirilebileceği, bu ürünlerin nasıl geri dönüştürülebileceği ve yeniden kullanılabileceği konusunda çocuklarla birlikte uygulamalı çalışmalar yaptık. Bu süreçte uluslararası anlamda hem güçlü bir iletişim ağı oluşturduk hem de yeni fırsatların kapısını araladık.” dedi.

Bursa Olgunlaşma Enstitüsü, Erasmus+ ile Finlandiya’da eğitim programında Haber

Bursa Olgunlaşma Enstitüsü, Erasmus+ ile Finlandiya’da eğitim programında

Bursa Olgunlaşma Enstitüsü’nün üyesi olduğu Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü Erasmus+ Yetişkin Eğitimi Konsorsiyumu kapsamında öğretmenler, 4-8 Mayıs tarihleri arasında Finlandiya’nın Hämeenlinna şehrinde gerçekleştirilen işbaşı gözlem faaliyetine katıldı. BURSA (İGFA) - İşbaşı gözlem faaliyeti süresince Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü Erasmus+ Yetişkin Eğitimi Konsorsiyumu öğretmenleri, Finlandiya’nın dünya çapında örnek gösterilen eğitim sistemini yerinde inceleme fırsatı buldu. Özellikle yetişkin eğitimi, mesleki eğitim uygulamaları, moda tasarım eğitimi ve uygulamalı atölye çalışmaları üzerine gerçekleştirilen gözlemler, katılımcılar açısından önemli kazanımlar sağladı. Finlandiya’da birey odaklı, uygulama temelli ve yaşam boyu öğrenmeyi destekleyen eğitim anlayışının mesleki ve yaygın eğitim süreçlerine başarılı şekilde entegre edildiği görüldü. Öğrenci merkezli yaklaşımlar, yaratıcılığı destekleyen atölye ortamları ve sektör iş birlikleriyle yürütülen eğitim faaliyetleri dikkat çekti. Gerçekleştirilen hareketlilik kapsamında farklı eğitim modellerinin tanınması, iyi uygulama örneklerinin incelenmesi ve kurumumuzun eğitim faaliyetlerine katkı sağlayacak yeni fikirlerin geliştirilmesi açısından oldukça verimli bir süreç yaşandı. Kurumumuz, uluslararası projeler aracılığıyla öğretmenlerin mesleki gelişimini desteklemeye, Avrupa’daki yenilikçi eğitim uygulamalarını yakından takip etmeye ve eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik çalışmalarına devam etmektedir.

logo
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.